V rámci učební praxe navštěvují studenti současného druhého a třetího ročníku CSS Znojmo (Domov U Lesíka Znojmo), Domov pro seniory v Šanově, Zámek Břežany a Domov důchodců Božice. Počáteční adaptace v zařízeních proběhla bez jakýchkoliv potíží a všichni studenti se k činnostem postavili zodpovědně a svědomitě. Během učební praxe si žáci zafixovali dodržování obecných zásad komunikace, přístup ke klientům i standardní pracovní postupy. Studenti se mimo jiné naučili také spolupráci v týmu a přestali se bát požádat o pomoc někoho ze spolužáků či z personálu. Na pracovištích se žáci setkávají s klienty jakéhokoliv věku a s různým základním onemocněním. Mezi nejčastější diagnózu patří Alzheimerova demence, která se ve vyšším věku vyskytuje poměrně často.
Po roce přímé péče u lůžka klientů můžeme konstatovat, že převážná většina žáků pracuje samostatně, pouze s dohledem sloužícího personálu. Ke klientům jsou ohleduplní, empatičtí a ve své práci spolehliví a důslední. Velice nás těší, že si velká část žáků uvědomila skutečný zájem o obor a někteří z nich mají dokonce zájem pokračovat ve studiu dále na vyšších odborných nebo vysokých školách sociálního zaměření.
Kladně hodnotíme také spolupráci se zaměstnanci výše zmíněných zařízení, kteří svědomitě a zodpovědně sledují a kontrolují práci studentů, pomáhají jim s počáteční adaptací a s řešením aktuálních problémů. Za zmínku stojí i fakt, že dokáží zhodnotit práci studentů a porovnat skutečné rozdíly mezi jednotlivými žáky.
V nadcházejícím školním roce studenty čeká praktická maturitní zkouška, která proběhne na pracovišti sociálního partnera, v Domově U Lesíka. Již v tomto čase intenzivně spolupracujeme se zařízením na přípravě a materiálním, personálním i technickém zajištění. Domníváme se, že pro studenty bude mnohem přínosnější realizace zkoušky na pracovišti s opravdovými klienty, než v učebně na výukovém modelu. K rozvoji této spolupráce významně přispěla i aktivní spolupráce školy s Národním ústavem vzdělávání, díky kterému jsou škola a Domov U Lesíka zapojeni do projektu POSPOLU, jež se věnuje právě rozvoji spolupráce školy a sociálního partnera – firmy.
Co říci závěrem?
Na naše žáky můžeme být právem hrdí. Během jednoho roku udělali značný pokrok. Nejen, že jsme spokojení my, vyučující, ale především klienti si chválí práci svých „pečovatelů“ a těší se na den, kdy za nimi opět přijdou.
Mgr. Marcela Sabová, Bc. Petra Moravcová, Mgr. Lucie Pláňková
