Sociální činnost na Přímce prostě nezahálí
Obor Sociální činnost, jeden z maturitních oborů, jež SOU a SOŠ, SČMSD, Znojmo, s.r.o. nabízí. Vychovává žáky, kteří s uplatněním rozhodně nemají problém.
Jak tito žáci současnou dobu zvládají? Na jakých aktivitách pracují? Co připravují? Kdy je poznat, kdo má v tomto oboru ten správný tah na branku?
Pomoc v době covidové
Na žádost několika zařízení soc. služeb nastoupily žákyně jako dobrovolníci bez minuty váhání, ihned - pracovali i s Covid pozitivními klienty, velmi rychle se zadaptovaly a zapojily do pracovního kolektivu. Pomáhaly v Domovu Božice a v Domovu Jevišovice. Mimo to současně zvládaly distanční výuku, která je nyní povinná. Aktivně se zajímaly o úkoly, v odpoledních hodinách či o víkendu, prostě v době, kdy měly volno. Jedna žákyně dokonce sama aktivně absolvovala jednodenní kurz v rámci ČČK - Kurz moderního pečovatelství, je tak připravena na výpomoc i ve zdravotnických zařízeních v době pandemie. Takovýto přístup je třeba ocenit, samozřejmě pochvalou ředitele školy.
Praktická výuka
O tom, jak je nyní velmi složitá, není třeba zdůrazňovat. Žáci si praktické činnosti zkouší doma. Od jednoduchých k náročnějším. Od stlaní lůžek po pomoc blízkým. Provádějí úkony přímé péče, co se již v době prezenční výuky naučili.
Metodické listy a sborník
Distanční výuka nás vede k jiným formám práce. Metodické listy dostávají jinou podobu, na níž se podílejí nejen učitelé, ale i žáci. Je škoda jich nevyužít dál! Rozhodli jsme se, že materiály takto vytvořené shrneme do knižní podoby a nabídneme ji zařízením sociálních služeb. Věříme, že při práci s klienty naše propracované materiály uvítají.
Psychosociální aktivizace a minikuchařka
Komunikace a podpora je velmi důležitá, zejména v této době. Žákyně pravidelně komunikují s osamělými prarodiči, témat je nespočet. S babičkami probírají rodinné recepty, a aby cenné rady nezapadly, rozhodli jsme se, že vydáme minikuchařku. Nabízí se tak spolupráce i s našimi kuchaři-číšníky, mezioborová spolupráce v naší škole opravdu funguje nadstandardně! Doufáme, že i veřejnost tyto recepty co nejdříve ocení, protože akcí, které naše škola pravidelně pořádá, je nespočet.
Adaptačním kurzem počínaje
Již první dny v prvním ročníku se žáci poznávají se spolužáky i s oborem v rámci adaptačního kurzu. Získávají představu o tom, co obor obnáší, zjišťují, zda mají předpoklady studium zvládnout. Nácvik odborných dovedností probíhá v odborné učebně, která je vybavena jako pokoj pro klienta se spoustou pomůcek, s nimiž se žáci později setkají v reálných pracovištích.
Vždy zajásají, že v učebním plánu je jen jeden cizí jazyk a od třetího ročníku není matematika. Vítají také výchovy, hudební, výtvarnou i dramatickou, v nichž rozvíjejí svoji kreativitu.
Díky navýšené hodinové dotaci pro učební praxi se tak mohou více věnovat odborným předmětům a ujasnit si, kde je jejich uplatnění. Nabídka je opravdu široká – díky navázané spolupráci s mnoha sociálními i zdravotnickými zařízeními či účastí při různých dobrovolnických činnostech nebo odborných exkurzích.
SČ = dobrý start do profesního života!
Mgr. Marcela Sabová, vedoucí oboru SČ
Mgr. Ludmila Karpíšková, výchovný a kariérový poradce
